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Kortenkamp, U., & Ladel, S..  (2013).  Designing a technology based learning environment for place value using artefact-centric Activity Theory. Research Forum Activity Theoretical approaches to mathematics classroom practices with the use of technology. In A. M.  Lindmeier & Heinze, A. (Hrsg.), Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Kiel, Germany: Psychology of Mathematics Education (PME).\par \par Ladel, S., & Schreiber, C..  (2010).  Arbeitsgruppe "Neue Technologien im Mathematikunterricht der Grundschule" - neu: "Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe". In A. M.  Lindmeier & Ufer, S. (Hrsg.), Beitr\'e4ge zum Mathematikunterricht 2010 - Beitr\'e4ge zur 44. Jahrestagung der Gesellschaft f\'fcr Didaktik der Mathematik vom 08.03 bis 12.03.2010 in M\'fcnchen (S. 961-964). M\'fcnster: WTM-Verlag.\par \par }