Dohrmann, C.  (2016).  Touch2Learn: Multi-Touch Lernumgebungen explorativ erforschen. In M.  Peschel (Hrsg.), Mediales Lernen ? Beispiele für eine inklusive Mediendidak (Dimensionen des Sachunterricht - Kinder.Sachen.Welten., Bd. 7, S. 95-104). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren.